Mission adaptation : photolangage sur l’adaptation au changement climatique (2023)

Mission adaptation : photolangage sur l’adaptation au changement climatique (2023)

OUTIL PÉDAGOGIQUE

Ce photolangage a été conçu par la Maison de la consommation et de l'environnement pour la Communauté de communes du Val d'Ille-Aubigné, dans le cadre de la politique sur le changement climatique et l'adaptation du territoire à celui-ci.

Ce photolangage est un outil de débat, de médiation entre un animateur et un public, pour débattre des effets de l’adaptation au changement climatique de nos territoires. Il peut être utilisé par un animateur, à destination d'enfants ou d'adultes. On y retrouve 13 thèmes liés aux causes et impacts du changement climatique et les solutions : agriculture, biodiversité, eau, énergie, santé, événements extrêmes, tourisme, urbanisme, imperméabilité, transports, éducation/ prévention, planification/ aménagement, îlots de fraîcheur.

Les consignes proposent différentes options d'utilisation du photolangage (par thématique, selon une durée courte ou longue…) selon le public ou les objectifs recherchés :

  • animation "brise-glace", "météo du jour"… (10 min).
  • animation dans un cadre scolaire (60 min)
  • animation de stand ( 5 à 10 min)
  • animation de débat public (30 à 45 min).

1 photolangage (35 cartes + 1 livret repères et chiffres clés + 1 règle d'utilisation).

Outil pédagogique en prêt au Centre de ressources. 20 €/ semaine + caution

Télécharger des extraits du photolangage ci-dessous

Playmobilité : un jeu d’enfants (2022)

Playmobilité : un jeu d’enfants (2022)

OUTIL PÉDAGOGIQUE

Ce jeu pédagogique, financé dans le cadre d’un appel à projet de la Conférence des financeurs d’Ille-et-Vilaine, a été créé par la Mce et Rayons d’Action.

Cet outil d’animation pédagogique sous la forme d’un jeu de cartes ludique et intergénérationnel permet d’encourager les déplacements actifs (piétons, cyclistes) en toute sécurité et d’actualiser les connaissances des règles de circulation dans l’espace public.

A destination des séniors ainsi que de leurs proches et descendants, il vise à :

  • favoriser la mobilité active (marche, vélo) pour une meilleure santé ;
  • réactualiser les connaissances de circulation dans l’espace public (zones de rencontre, double sens cyclable, zones 30 …) ;
  • sécuriser les déplacements de manière ludique et pédagogique ;
  • encourager des alternatives de mobilité pour leur permettre d’aller vers une transition.

Déroulement du jeu

Un animateur présente aux participants le jeu « PLAYMOBILITÉ » qui comporte 18 cartes présentant deux faces illustrées de situations de déplacement, en zone urbaine ou rurale : un “bon” côté (comportement réglementaire ou recommandé) et un “mauvais” côté (attitude dangereuse ou interdite).

Pour débuter la séance, les participants par groupes, reçoivent plusieurs cartes. Après observation et échanges, l’objectif est d’identifier les différences entre les deux faces de chaque carte pour repérer les points de vigilance, les nouveautés réglementaires et finalement choisir la face de la carte présentant la « bonne » situation.

Puis une correction collective est proposée par l’animateur à l’aide de la carte « réponses ».

Pour un groupe de 8 participants maximum – 1h30 maximum de jeu, à adapter selon le nombre de joueurs.

Budgetissimo (2015)

Budgetissimo (2015)

OUTIL PÉDAGOGIQUE

Réalisé par Familles rurales, association de défense des consommateurs, Budgetissimo est un jeu/ support d’animation d’une action de prévention de gestion du budget familial. Il permet notamment de :

  • accompagner les familles dans leur fonction d’éducation,
  • sensibiliser un large public sur la notion de gestion de budget,
  • renforcer le pouvoir d’achat en réalisant des économies simples au quotidien,
  • prévenir les risques liés à l’endettement et aussi au surendettement.

Ainsi, en jouant, chacun des participants se met à la place d’une famille, gère son budget tout en étant confronté aux aléas du quotidien. Comme dans la vraie vie, les participants sont amenés à faire des choix de dépense pour ne pas dépasser leur budget. Ils comprennent alors concrètement comment éviter les pièges de la consommation et du surendettement, et ils découvrent des astuces simples pour réaliser des économies au quotidien.

Pour les plus de 15 ans, particuliers, seniors, enseignants – formateurs – animateurs, travailleurs sociaux – professionnels de santé

Prévoir environ 2h30 à 3h, installation comprise.

Outil pédagogique en prêt au Centre de ressources. Prêt gratuit + caution de 50 €

Jeu Réflexes seniors (2018)

Jeu Réflexes seniors (2018)

OUTIL PÉDAGOGIQUE

Outil pédagogique sous la forme d’un jeu de dominos permettant de parcourir des thématiques “consommation et vie quotidienne” pour apprendre tout en s’amusant et s’informer sur ses droits et devoirs de consommateur. Ainsi, sous la forme de questions/réponses et de mises en situation, cet outil pédagogique peut être l’occasion, au-delà de l’aspect ludique, d’échanges approfondis avec l’animateur-trice du jeu formé-e au droit de la consommation et les participants. En effet, les thématiques développées font partie intégrante du quotidien et sont adaptées aux préoccupations et questionnements des séniors : acheter, se protéger, se loger, régler un litige…

De 3 à 6 joueurs. Une partie dure maximum 45 minutes.

Outil pédagogique en prêt au Centre de ressources. Prêt gratuit + caution

Electr’Eau domino

Electr’Eau domino

OUTIL PÉDAGOGIQUE

Ce jeu de dominos a pour objectif d’apprendre les économies d’énergie tout en s’amusant : il faut associer des questions (en bleu) à des réponses (en rouge). Et celui qui a posé tous ses dominos a gagné ! A noter que ce jeu a été conçu par le BTS ESF du lycée Jeanne d’Arc de Rennes.

A partir de 13 ans, 2 à 4 équipes de 3 joueurs maximum. Une partie dure environ 20 minutes.

Outil pédagogique en prêt au Centre de ressources. Prêt gratuit + caution de 50 €