Malle pédagogique « Ensemble, jardinons au naturel » – S214

Malle pédagogique « Ensemble, jardinons au naturel » – S214

Identifiant : Fiche SUPPORT  214
Type de document : Jeu - Malle
Thème abordé : Jardiner au naturel
Public cible : Tout public
Année de parution : 2019


Descriptif

Cette malle est un outil complet d’animation, de démonstration et d’information pour sensibiliser, informer, accompagner une réflexion autour du jardinage au naturel.

Elle peut être empruntée pour animer un stand sur un événement, travailler avec une classe, organiser l’échange autour de la mise en place d’un jardin collectif, encourager une réflexion avec un groupe d’habitants sur le jardinage au naturel, animer un temps nature… Elle est donc adaptée à tout type de public.

A noter qu’elle est constituée d’un stand et de 3 modules distincts, contenant des jeux, des outils de démonstration, des puzzles, des documents ressources et des informations techniques. Les 3 modules sont :

  • La biodiversité au jardin : découverte sur le milieu, les espèces végétales et animales qui le fréquentent, en considérant le jardin comme un écosystème. Apprenons à le connaitre et le comprendre.
  • Le sol vivant : appréhender la décomposition de la matière organique et la vie du sol, à travers le paillage, le compostage et la compréhension du milieu dans lequel vivent de nombreux êtres vivants.
  • Imaginer et concevoir le jardin: à partir des représentations propres à chacun·e, les activités favorisent l’échange et la réflexion pour imaginer et projeter les aménagements du jardin, en testant les connaissances en jardinage au naturel.

Les différents modules peuvent être empruntés ensemble ou séparément, le coût de la location variant en fonction du nombre de modules empruntés.

Télécharger la fiche de présentation de la malle


Echelle géographique
:
Bretagne

Libre de droit : non

Mce_malle-JAN-jardiner-au-naturel

Maison de la consommation et de l'environnement

Manon Gouget

manon.gouget@mce-info.org

Boites à jeux pour les temps d’activités péri-scolaires – S71

Boites à jeux pour les temps d’activités péri-scolaires – S71

Identifiant : Fiche SUPPORT 71
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Déchets verts
Public cible : Scolaire
Année de parution : 2015

 


Descriptif

Boîte à jeux clés en main pour animer les séances des Temps d’Activités Périscolaires sur le thème des déchets (réduire, valoriser). Elle comprend 14 ateliers variés et ludiques sur le tri, le recyclage ou encore la réduction des déchets.

Jeux de plateaux, de cartes, de société, jeux de piste, de création, d’imagination… en intérieur comme en extérieur.


Echelle géographique
:
Vitré

Libre de droit : non

71

Smictom Sud Est 35

Yoann Boissard

y.boissard@smictom-sudest35.fr

mallette pédagogique du compostage : retour d’expérience – S69

mallette pédagogique du compostage : retour d’expérience – S69

Identifiant : Fiche SUPPORT 69
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Déchets verts
Public cible : Tout public
Année de parution : 2015


Descriptif

Utilisation de la malle :

1 matinée : présentation Smictom, compostage Késako, 3/4 temps sur la malle (test 5 sens, …)

1 après midi d'un autre jour : animation dans un jardinCoffret bois 40 cm x 40 cm x 10 cm.


Echelle géographique
:
Vitré

Libre de droit : non

Logo CHARTE

Smictom Sud Est 35

Jennifer TAUVRY-LOHUES

j.tauvry-lohues@smictom-sudest35.fr

Jeu des auxiliaires – S68

Jeu des auxiliaires – S68

Identifiant : Fiche SUPPORT 68
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Biodiversité
Public cible : Tout public
Année de parution : 2011


Descriptif

Il s'agit d'un stand participatif avec des panneaux intéractifs sur les animaux, les lieux de vie, ou ils se nourrissent.

Une animation fabrication d'abri peut être organisée.


Echelle géographique
:
Plouégat-Guérrand

Libre de droit : oui

68

Cpie Pays de Morlaix-Térgor

Géraldine Gabillet

ressources@paysmorlaixenvironnement.info

mallette pédagogique du compostage : retour d’expérience – S69

Jardin sur bâche – S64

Identifiant : Fiche SUPPORT 64
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Jardiner au naturel
Public cible : Scolaire
Année de parution : 2013


Descriptif

Bâche illustrant un jardin avec des éléments suspendus (paillage, outils, réservoir à eau) à remettre à leur place.

Bâche de 2 m sur 1,6m.


Echelle géographique
:
Pleslin-Trigavou

Libre de droit : oui

Logo CHARTE

Cœur Emeraude

Béatrice Onen

beatrice.onen@coeuremeraude.org

Graines : savez-vous me reconnaître ? – S60

Graines : savez-vous me reconnaître ? – S60

Identifiant : Fiche SUPPORT 60
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Biodiversité
Public cible : Tout public
Année de parution : 2015


Descriptif

Ce jeu pédagogique peut être réalisé simplement avec peu de moyen, les graines étant collectées directement dans les jardins et les espaces verts.

Il permet de parler de semences, de biodiversité et de jardinage lors d'animation avec le grand public ou les scolaires.

Le niveau de difficulté de reconnaissance est adaptable en fonction du public en présence.

Une cinquantaine de sachets de graines avec la photo de la fleur, son nom et des graines..


Echelle géographique
:
Rennes

Libre de droit : oui

60

Vert le jardin

Violette L'hommedé

vertlejardin35@gmail.com

Jeu sur la reconnaissance de graines – S166

Jeu sur la reconnaissance de graines – S166

Identifiant : Fiche SUPPORT  166
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Jardiner au naturel
Public cible : Scolaire
Année de parution : 2018


Descriptif

Saint-Brieuc Armor agglomération a créé un jeu de reconnaissance de graines destiné aux enfants.

Il s'agit d'évoquer la biodiversité au potager par l'association d'une graine à la fleur et à la plante qu'elle produit (ex: graine de courge avec l'image de la fleur, puis l'image de la plante).


Echelle géographique
:
Saint-Brieuc Armor Agglomération

Libre de droit : non

 

Remarque

Support développé pour le territoire de Saint-Brieuc Armor agglomération. Contactez-les pour plus d'informations.

166

Saint-Brieuc Armor Agglomération

Anna Le Jeloux

anna.lejeloux@sbaa.fr

Jeu sur les missions du syndicat de bassin versant – S165

Jeu sur les missions du syndicat de bassin versant – S165

Identifiant : Fiche SUPPORT  165
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Qualité de l'eau
Public cible : scolaire
Année de parution : 2018


Descriptif

Le Syndicat de la Vallée du Blavet proposera prochainement un jeu destiné aux scolaires sur les missions du Syndicat de la Vallée du Blavet.


Echelle géographique
:
Vallée du blavet

Libre de droit : non

 

Remarques

Support développé pour le territoire du Syndicat de la Vallée du Blavet. Contactez-les pour plus d'informations.

165

Syndicat de la Vallée du Blavet

Marion Pilorget

marion.pilorget@blavet.bzh

Robin des jardins – S38

Robin des jardins – S38

Identifiant : Fiche SUPPORT 38
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Biodiversité
Public cible : Scolaire
Année de parution : 2012


Descriptif

Jeu de plateau alliant action, réfléxion et découvertes de la vie sauvage au jardin.

Testez vos connaissances avec les cartes quizz, apprenez à préserver la biodiversité avec les cartes missions, rigolez avec les cartes activités (mimes, devinettes) ou surprises et aidez les animaux à se nourrir ou s’abriter en déjouant les pièges des prédateurs. Drôle et éducatif !13 cartes "missions"

200 questions "Quiz"

30 cartes "activités" (mimes, devinettes...)

Cartes "Surprise !"

4 pions

1 dé


Echelle géographique
:
Rochefort

Libre de droit : non

38

Lpo

Lpo

boutique@lpo.fr

mallette pédagogique du compostage : retour d’expérience – S69

Invitez la biodiversité au jardin – S37

Identifiant : Fiche SUPPORT 37
Type de document : Jeu/malle
Thème abordé : Biodiversité
Public cible : Tout public
Année de parution : 2013


Descriptif

Ce jeu-tableau sert à sensibiliser à la biodiversité dans le jardin en ajoutant des éléments qui enrichiront la nature  à partir d'un  jardin très entretenu et net.

Tableau magnétique avec des magnets.


Echelle géographique
:
RAMONVILLE

Libre de droit : oui

Logo CHARTE

Dire environnement

Simone GRINFELD

contact@dire-environnement.org